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Galardoados

Galardoado com o Prémio Al-Sumait 2015

Dr. Kevin Marsh

Dr. Marsh passou a sua vida adulta a viver e a trabalhar em África, sendo um dos principais responsáveis pelo tratamento da Malária e das doenças infecciosas entre as crianças. O trabalho dele foi definitivo e inovador, o que teve impacto na saúde de milhões de crianças em África. Foi também a base de conhecimento para as intervenções que levaram ao declínio da malária em toda a África, o que, segundo estimativas, evitou 6 milhões de mortes infantis nos últimos 15 anos. Ele publicou mais de 450 artigos médicos com colegas africanos em revistas científicas analisadas entre pares. Ao longo dessas décadas, ele permitiu a formação e a investigação em África, em Kilifi, no Quénia, no Instituto de Investigação Médica do Quénia/ Wellcome Trust Research Program. Tudo isto foi realizado em colaboração com a Universidade de Oxford e com o Centro de Controlo e Prevenção de Doenças dos EUA (CDC). Através de subsídios recebidos do Reino Unido e de outros financiadores internacionais, ele formou inúmeros cientistas, incluindo muitos que assumiram posições de liderança em África e no mundo. A maior parte do trabalho do Dr. Marsh durante os últimos dez anos concentrou-se no melhor controlo e, eventualmente, na erradicação da malária. Ele ganhou a confiança e o respeito dos seus colegas africanos, o que permitiu que a Academia Africana de Ciências promovesse as ciências da saúde entre os cientistas africanos. A liderança dele no desenvolvimento da AESA (Acelerar a Excelência na Ciência em África), uma nova plataforma pan-africana que apoia a excelência na ciência, está a ter um efeito abrangente na construção da base científica e tecnológica da qual depende o desenvolvimento de África. Como membro de muitos órgãos consultivos internacionais sobre o controlo de doenças tropicais, incluindo aqueles sobre a malária da Organização Mundial da Saúde, ele forneceu liderança regional e global.

Galardoado com o Prémio Al-Sumait 2016

O Instituto Internacional para a Agricultura Tropical (IITA) na Nigéria

O IITA é um dos principais centros de cultivo africanos, além de membro do CGIAR, e foca na investigação e no desenvolvimento dos principais cultivos alimentares africanos: banana e banana-da-terra, mandioca, feijão-frade, milho, soja e inhame. O impacto deste importante trabalho é bem visível no aumento da produção dos principais cultivos alimentares, como mandioca, banana, banana-da-terra e milho em toda a região da África Subsariana com resistência a pragas e doenças e tolerância a stresses abióticos como a seca, calor, solos pobres e mudanças climáticas. O IITA desenvolveu e implementou cultivos alimentares seguros e mais nutritivos, como leguminosas, cereais (milho de vitamina A, com as primeiras variedades de milho laranja do IITA) e tubérculos (mandioca) através da biofortificação, da utilização de produtos de biocontrolo eficientes e acessíveis contra aflatoxinas, disponibilizando-os para as famílias de pequenos agricultores na região para equilibrar as calorias, diversificar as dietas e salvaguardar a saúde e a nutrição.

A Equipa da Batata-Doce do Centro Internacional da Batata (CIP) no Peru

O CIP, um membro do CGIAR, expandiu o seu trabalho para fazer avançar a contribuição da batata-doce para os agricultores e agregados familiares africanos de forma a combater a deficiência de vitamina A, uma das formas mais nocivas de desnutrição no mundo em desenvolvimento. Ela limita o crescimento, enfraquece a imunidade, afeta a visão e aumenta a mortalidade. Afetando mais de 140 milhões de crianças em idade pré-escolar em 118 países e mais de sete milhões de mulheres grávidas, é a principal causa de cegueira infantil nos países em desenvolvimento.

A Equipa mobilizou fundos de dadores interessados e tem trabalhado para levar os benefícios nutricionais da batata-doce de polpa alaranjada (BDPA) para cerca de 2 milhões de agregados familiares em países da África Subsariana. A BDPA, juntamente com a educação nutricional, fornece vitamina A para populações vulneráveis. A Equipa acelerou a criação de variedades BDPA na África, o que resultou na liberalização de mais de 50 variedades nutritivas, juntamente com o aumento da capacidade técnica da equipa nacional de investigação em vários países e no desenvolvimento de variedades com maior produtividade e resistência à doença do vírus da batata-doce. A Equipa liderou o projeto de uma abordagem de “Marketing Integrado de Agricultura e Nutrição” para entregar material de cultivo de BDPA a populações vulneráveis, juntamente com educação nutricional e aconselhamento, e estratégias de criação de demanda no Quénia, na Ruanda e no Uganda com impacto substancial nos níveis agrícolas e domésticos. Todos os quatro membros da Equipa de Avaliação classificou a entrega do CIP de batata-doce de polpa alaranjada como extremamente qualificada.  

Galardoado com o Prémio Al-Sumait 2017

O Fórum para Mulheres Educadoras Africanas

Fórum para Mulheres Educadoras Africanas (FAWE) Nairobi, Quénia: O FAWE é uma rede não governamental pan-africana que funciona em 33 países para promover a educação de raparigas e mulheres na África Subsariana. O FAWE é uma forma única de colaboração entre os grupos de elite africanos, autoridades nacionais, comunidades locais e organizações internacionais. Ele trabalha com uma ampla gama de organizações, governamentais e não governamentais, para alcançar equidade e igualdade na educação por meio de programas direcionados a esse objetivo.

Contribuiu significativamente para a grande mudança de atitudes e práticas em relação à educação das raparigas em África neste século, influenciando os governos a reformular políticas que impedem o acesso das raparigas à educação.

As conquistas do FAWE incluem o estabelecimento de parcerias específicas através de memorandos de entendimento com 14 ministros; a integração de práticas sensíveis ao género nas políticas nacionais de educação em 17 países; a capacitação de jovens, particularmente raparigas, para identificar e abordar questões de género; o desenvolvimento do modelo de escola ou centro de excelência em resposta a questões de género em 10 países; a implantação do modelo de formação de professores em pedagogia em resposta a questões de género em 12 países; e o auxílio na desmistificação da ciência, da matemática e da tecnologia para raparigas, melhorando a participação e o desempenho destas em 14 países.